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O prefeito William Dib e o secretário de Educação e Cultura Admir Ferro, dão início hoje a uma série de eventos que serão realizados ao longo dos próximos meses nas escolas municipais de São Bernardo.
Serão inaugurações e denominações de escolas, Repasse de Recursos para as Associações de Pais e Mestres – APMs, inaugurações de Bibliotecas Interativas e de Laboratórios de Informática, entre outros.
Os eventos de hoje são repasses de verbas para as Associações de Pais e Mestres de quatro Escolas Municipais de Educação Básica - EMEBs. Às nove da manhã, a cerimônia acontece na EMEB Maria Adelaide que fica na avenida Senador Flaquer, 979, na Vila Euclides; às 10h30 é a vez da EMEB Profª. Maria José Mattar Jorge, na rua Três de Maio, s/n, no Jardim Olavo Bilac. Na parte da tarde a primeira a receber o recurso é a APM da EMEB Aldino Pinotti, na rua dos Vianas, 2.399, Jardim Farina e finalmente às 15h30 o evento será na escola Profº Pedro Augusto Gomes Cardim, na rua Teresina Capitâneo Fantinati, 200, no Bairro Assunção.
Isso tudo não é novidade para a população, já acostumada a receber benfeitorias na área da Educação e Cultura. Só para se ter uma idéia destas melhorias, de 1998 até hoje foram entregues 25 novas escolas sendo que outras 13 serão inauguradas ainda neste ano, nos mais diversos bairros da cidade. As Bibliotecas Interativas também continuam crescendo. Até agora, 32 escolas municipais contam com o Programa e neste ano serão mais 36, completando 68 unidades em todas as escolas de Ensino Fundamental de 1ª a 4ª séries e Educação Especial. Os Laboratórios de Informática também terão continuidade neste ano. Por enquanto são 42 instalados nas escolas de Ensino Fundamental e Educação Especial.
O Programa de Descentralização de Recursos para a Associação de Pais e Mestres das escolas municipais, que teve início em 1998 quando foram municipalizadas 26 escolas de 1ª a 4ª séries, também é contínuo. Em 1999, repassou-se recursos para todas as escolas da rede municipal, como vem sendo feito até hoje. O programa tem o objetivo de suprir as Unidades Escolares, através das Associações de Pais e Mestres, de recursos financeiros, dando autonomia nas decisões, priorizando e agilizando os atendimentos. Os recursos são destinados a atender as despesas de manutenção para custeio e investimento nas escolas tais como: Bibliotecas Interativas e Laboratórios de Informática. Este programa objetiva proporcionar maior autonomia à escola e comunidade escolar, trazendo-a mais próxima da escola. Neste ano, mais de 100 APMs de escolas de Educação Infantil, Ensino Fundamental e Educação Especial receberão o repasse, num montante de R$ 13 milhões.
Outra obra que deve ser inaugurada ainda neste semestre é o grandioso Centro de Formação dos Profissionais da Educação, que está sendo construído na saída 20,7 da Via Anchieta, numa área total de 53 mil m2 e área construída de 20 mil m2.
O novo espaço será destinado a formação e treinamento dos mais de 3.500 mil profissionais da rede municipal de ensino, entre eles, professores, diretores, professores de apoio pedagógico e psicólogos, além de servir à população de um modo geral.
A preocupação constante com a formação dos educadores existe desde 96 quando o prefeito Maurício Soares elegeu a Criança como Prioridade 1 de seu Governo. Passados oito anos, o atual prefeito William Dib está dando continuidade a este trabalho que só trouxe resultados positivos.
Para o secretário da pasta de Educação e Cultura, Admir Ferro, a Construção do Centro de Formação é uma das obras mais importantes da Administração: “Sempre priorizamos a formação dos nossos educadores oferecendo inúmeros recursos para que isso acontecesse. O Centro não pode ser comparado a mais uma obra, mas sim a ampliação progressiva na qualidade do atendimento educacional do nosso município e em conseqüência, uma cultura mais humanizada para nossa cidade. Com a concretização do Centro de Formação nossos educadores terão uma troca de experiências ainda maior e tenho certeza que, no que depender do nosso trabalho, em breve o Centro se tornará referência nacional em educação”, diz.
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